Наталия Оспина: «Главное качество педагога – любить детей»

Наталия Оспина: «Главное качество педагога – любить детей»

Получить профессию учителя русского языка и литературы Наталию Ивановну подтолкнул большой интерес к книгам

 

            В семье у коренной ленинградки не было педагогов. С детства тяга к чтению перекрывала другие увлечения девушки. Наталия Оспина после окончания средней школы решила поступать в Ленинградский государственный педагогический институт имени А. И. Герцена (ныне – Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена). Однако, как рассказала Наталия Ивановна, пока она не столкнулась со всеми трудностями выбранной профессии, всё казалось лёгким и безоблачным.

            - Уже работая в школе, которая со временем переросла в гимназию № 32 Петербургской культуры, не раз сама себя порицала: «Ну читала бы себе и читала! Зачем так быстро выбрала, кем быть!» (смеётся). Конечно, нисколько не жалею, что почти тридцать лет отдала работе учителем, - рассказывает собеседница. – Однако огромное количество тетрадей, которые проверяет педагог, - тяжёлая нагрузка, и не все выдерживают такой стиль жизни. Учитель, приходя домой, снова садится за стол, но не чаёвничать, а заниматься работой.

            Благодарность за учительский труд Наталия Ивановна Оспина получает до сих пор от своих учеников, которые встречают её на любимом Васильевском острове и, здороваясь, говорят тёплые слова признательности за знания, которые получили на её уроках. Сама же Наталия Оспина с почтением и уважением вспоминает своих педагогов из института имени Герцена.

            За три десятка лет преподавания ей встречались разные дети, однако, плохих учеников не бывает, как сказала Наталия Ивановна, есть не готовые к работе с детьми взрослые.

            - Дети всегда дети, в какое бы время они не родились. К ним нужен подход. В каждом есть свои таланты. И ученика, у которого потенциал знать русских язык и литературу не выше четвёрки, не нужно тянуть на пять. Нельзя переходить грань между желанием вырастить отличника и возможностями ребёнка, - делится опытом учитель.

            - Какими качествами должен обладать человек, выбравший педагогическую профессию?

            - Во-первых, любить детей. Это непросто. Тем более, когда ты не знаешь, как найти подход к детям с особенностями развития. Раньше нас не обучали так психологии в институте, как это поставлено сегодня в образовательном процессе. И мы, порой, требовали от ребёнка того, чего он не может сделать и понять. И хороший учитель никогда не делит класс на любимчиков и вычеркнутых за отсутствие усидчивости учеников. А детская гиперактивность растёт. Сегодня очень много недолюбленных детей, - отмечает Наталия Ивановна.

            - Ваша дочь тоже учитель русского языка и литературы. Это Вы повлияли на её выбор?

            - Конечно, нет. Я, наоборот, отговаривала её, но у Елизаветы была очень хорошая первая учительница, что и оказало влияние на выбор профессии. Да ещё я её родила 1 сентября! (смеётся) Сама судьба распорядилась так, получается. Дочь после окончания восьми классов осознанно пошла в Некрасовский колледж, который окончила с красным дипломом, а потом уже – в Герцена. И могу уверенно сказать, что моя дочь лучше меня в педагогике. К ней дети тянутся, и она рассказывала мне, что, порой, с ней ученики делятся самым сокровенным. Более того, отучившись у неё, они к ней в класс приводят своих детей, - с теплотой и гордостью поясняет бывший педагог и мама состоявшегося учителя со стажем.

            - Как представитель старшего поколения учителей что Вы можете пожелать молодым педагогам?

            - Любить учеников, искать индивидуальный подход к каждому ребёнку. Сейчас растёт очень много умных детей, которые ведут здоровый образ жизни, не занимаются ерундой. Однако они совсем не любят читать. Это большой минус для их будущей жизни. Ведь только чтение и письмо способно развивать мышление. Хотя они очень хорошо ориентируются в происходящем, смело и охотно высказывают своё мнение (чего явно не доставало нашему поколению). И самое, пожалуй, важное – это не переусердствовать, когда учишь. Присматривайтесь, кто перед вами, старайтесь не только научить, но и понять маленького человека, - посоветовала Наталия Ивановна.

            Гостья пришла к нам в организационный отдел Местной администрации МО Васильевский пообщаться и поделиться своим жизненным и профессиональным опытом. Беседовать с Наталией Ивановной очень здорово и интересно не только о школе, но и о всеми нами любимом Ленинграде и Санкт-Петербурге.